Всюду лезут импортные слова...

В двадцатые годы нас пытались лишить Слова Божия, лишить родного языка церковно-славянского, на котором тысячелетие осуществлялось богослужение, богопознание и общение с Богом. На тлен и запустение были обречены храмы Божий. На тлен и запустение был обречен и язык русский, как разговорный, так и книжно-литературный, некогда великий и могучий. Забыто предупреждение: Всяко гнило слово да не исходит из уст ваших. (Еф. 4, 29).

Рядом со Словом Божиим искони очищалось и слово русского языка. Рядом с гнилым словом загнивают и слова, окружающие его. Непечатные слова лезут в печать... Порой кажется, что достаточно двух "гнилых" корней, присоединяющих общерусские суффиксы, приставки и окончания, чтобы сообщить любую "информацию". Всюду лезут импортные слова, импортная реклама, буквы. Явочным порядком то там, то здесь латиница вытесняет нашу святую кириллицу. Сокращается число часов на уроки русского языка в русской школе... Выпускник средней школы не может написать ни сочинение, ни изложение. На вступительных экзаменах в вузах вместо традиционных сочинений по русской литературе теперь практикуется лишь диктант. Настойчиво пропагандируется изучение английского языка...

Разрушается фундамент речевой деятельности вообще. Рождается целое поколение не владеющих умением слушать и понимать друг друга. Место Слова Божия заняли мультики, плейер, вместо прекрасных песен народных звучит импортная "музычка" с выкриками каких-то непонятных слов даже для изучавших английский. Снижается уровень умственного развития детей школьного возраста. Рекламные паузы на телевидении формируют навык рассеивать внимание, прерывать течение мысли. Ведущие психологи и психотерапевты пришли к однозначному выводу: только из-за рекламы на телевидении психическое здоровье нации под угрозой.

Катастрофически падает морально-этический уровень народа. Место нравственных идеалов русского народа все больше и больше занимают черты американского менталитета, как наиболее "престижные". Официально ставится задача "создания условий для эволюционной смены менталитета общества через школу", т.е. для лишения нашего народа исторически сложившегося образа мыслей и чувств, преемственности векового духовного опыта...

В. К. Журавлев, профессор РАН